ࡱ> M( / 0DArialngsRomanll+ׯ0"DTimes New Romanll+ׯ0 DWingdingsRomanll+ׯ0@ . @n?" dd@  @@`` H@7   (!"%' -./124 6 0AA 竵.ր@3?O ʚ;`8ʚ;g4FdFd,P ׯ0ppp@ <4dddd8vS0l+ 80___PPT10 pp?  %HPEcoCostas /Centro de Recursos Costeros (CRC) de la Universidad de Rhode Island QQX       * W PROGRAMA DE CERTIFICACION EN EVALUACION DE ECOSISTEMAS COSTEROS Y DISENO DE PROGRAMASXX XPrograma de Certificacion E PROPOSITO Y CARACTERIZACION DEL PROGRAMA Proposito Antecendentes Marco conceptual Estructura Las competencias EL PROCESO DE CERTIFICACION Seleccion de los candidatos Evaluacion de necesidades Niveles de certificacion Aplicacion al Programa Elementos principales en el proceso de certificacion Evaluacion de competencias *PGPPPPP*G   F(PROPOSITO Y CARACTERIZACION DEL PROGRAMA)) )S Proposito Antecendentes Marco Conceptual Estructura del Programa Las CompetenciasST TProposito del Programa  Reforzar las capacidades de profesionales para la aplicacion de un enfoque ecosistemico a la conservacion y desarrollo de las regiones costeras en Latinoamerica. Otorgar un reconocimiento formal a aquellos individuos que ya trabajan en el campo de la gobernanza costera y cuyos conocimientos y habilidades demuestran poseer las competencias y los estandares profesionales requeridos, como tambien reforzar esas capacidades a traves del dialogo y colaboracion con sus pares profesionales a traves de la Red Ecocostas. PPPePP)v H                                                                                                                    Antecedentes dActividades 2004-2008 Analisis de las experiencias de gobernanza costera en Latinoamerica (Lineas de base) Formulacion del Codigo de Buenas Practicas Formulacion del Codigo de Etica Definicion y analisis de competencias, standares y procedimientos para el proceso de certificacion Ejecucion de 2 Talleres de Pre-Certificacion y un Taller de Certificacion <NN                                                                      Marco Conceptual$ X  Estructura 4 Las 4 componentes  E :  Las Competencias Proceso de definicion y analisis de competencias y estandares Las seis competencias Competencias en un contexto temporal Tipos de competencias Z @El proceso de definicion y analisis de competencias y estandaresAA(             x  Las Competencias Tipos de Competencias x El Proceso de Certificacion Seleccion de los candidatos Evaluacion de necesidades Niveles de certificacion Aplicacion al Programa Elementos principales en el proceso de certificacion Evaluacion de competencias  Seleccion de los candidatos Profesionales involucrados en la planificacion y toma de decisiones relativas al desarrollo y conservacion de zonas costeras Profesionales involucrados en negocios y actividades que se benefician de los bienes y/o los servicios generados por los ecosistemas costeros Cientificos y otros profesionales que desean contribuir efectivamente a projectos y programas que integran las dimension social, economica y ambiental del manejo, como tambien grupos interdisciplinarios}ZZZZZ.R4\!ff                                                                                                               Evaluacion de necesidades Y El diseno del proceso de certificacion para cada tipo de candidatos , sera adaptado segun los resultados de la evaluacion de las necesidades para cada grupo de candidatos y el area geografica de donde pertenecen. El proceso de certification debe ser adaptado, a fin de responder a sus experiencias, capacidades y necesidades de capacitacion ZZZZn;cH                                                                        Niveles de Certificacion( N Logros-experiencias y capacidad demostrada para liderar programas de de manejo de ecosistemas que integran los Ordenes 1,2 y 3 Liderazgo en gestion de programas de manejo costero Responsabilidades en la formulacion e implementacion de politicas Experiencia en gobernanza (integracion y coordinacion de las tres fuentes de gobernanza) Liderazgo de grupos multidisciplinarios - multi-tematicos para el manejo Es un agente de cambio de comportamiento Monitorea asuntos a nivel nacional e internacional que podrian afectar el ICM Facilitador, mediador, negociador nP PsPPPN O  Logros  experiencias y capacidad demostrada para integrar insumos, principalmente de Orden 1 Participa en el analisis de los asuntos y colabora en el desarrollo de planes de manejo Participa en operaciones sectoriales (e.g. ecoturismo costero) y demuestran capacidad para contribuir a iniciaticas ecosistemicas Puede participar como organizador de actividades comunitarias o de extension Puede participar en la ejecucion de de un plan de manejo o politica costera >PP                                                                                                     Aplicacion al Programa  Requisitos de Aplicacion Estandares de experiencia y educacion Financiamiento Formulario de Aplicacion La entrevista telefonica66262 4Elementos principales en el proceso de certificacion55( 5`Capacitacion/entrenamiento El  Practicum (Practica-Cuadernos) Presentacion y defensa del trabajo practico Prueba escrita Entrevistas cara-a-cara Observacion Compromiso etico Z -Evaluacion de Competencias (Para este Taller)..( . Analisis de Antecedentes (CV) Analisis de los Cuadernos Observacion de Trabajo de Grupos Observacion de Presentaciones (individual y de grupo) Observacion de Intervenciones (individual)  !%DISCUSION SOBRE CERTIFICACION( "#Proposito del Programa  Reforzar las capacidades de profesionales para la aplicacion de un enfoque ecosistemico a la conservacion y desarrollo de las regiones costeras en Latinoamerica. Otorgar un reconocimiento formal a aquellos individuos que ya trabajan en el campo de la gobernanza costera y cuyos conocimientos y habilidades demuestran poseer las competencias y los estandares profesionales requeridos, como tambien reforzar esas capacidades a traves del dialogo y colaboracion con sus pares profesionales a traves de la Red Ecocostas. PPPePP)v H                                                                                                                   #$Seleccion de los candidatos Profesionales involucrados en la planificacion y toma de decisiones relativas al desarrollo y conservacion de zonas costeras Profesionales involucrados en negocios y actividades que se benefician de los bienes y/o los servicios generados por los ecosistemas costeros Cientificos y otros profesionales que desean contribuir efectivamente a projectos y programas que integran las dimension social, economica y ambiental del manejo, como tambien grupos interdisciplinarios}ZZZZZ.R4\!ff                                                                                                               $' Estructura 4 Las 4 componentes  E :  %&CERTIFICACION EN ......... X ')(*TITULOS V GESTION INTEGRADA DE ECOSISTEMAS COSTEROS GOBERNANZA DE LOS ECOSISTEMAS COSTEROS &VZZW W  0` 33` Sf3f` 33g` f` www3PP` ZXdbmo` \ғ3y`Ӣ` 3f3ff` 3f3FKf` hk]wwwfܹ` ff>>\`Y{ff` R>&- {p_/̴>?" dd@,|?" dd@   " @ ` n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>>  (    6k  `}  T Click to edit Master title style! !  0p]  `  RClick to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level!     S  0 ^ `  P*   0< ^   R*   0T ^ `  R* H  0޽h ? 3380___PPT10. G Default Design0  (  r  S >     6 "<  `  H  0޽h ? 3380___PPT10. GY 0 p(  pr p S x: `}    p  6:r "<   ` : H p 0޽h ? 3380___PPT10.G 0 0 (   r  S м `}      6X߼ "<   `  H  0޽h ? 3380___PPT10. GPo 0 @(  r  S  `}      6 "<     H  0޽h ? 3380___PPT10.GHM 0 P(  r  S $ `}      6葫 "<   `  H  0޽h ? 3380___PPT10.Gp b  0 _ W 't (  tr t S  `}   r t S  `  b t 6 w g#Marco Conceptual y Lineas De Base$$ $b t 6z ` `Codigo de Buenas Practicas b t 6«Tz g- TCodigo de Etica   t 6Ϋր    ^Programa de Certificacion   t 6ܦr % mTaller 1 Pre- Certificacion$    t 6D+r` % mTaller 2 Pre- Certificacion$  RB t s *D RB t s *D  RB t@ s *D F  t 6+r   [ Taller 3 Certificacion  t 6( +ր  {5Primera generacion de Gestores Costeros Certificados66 6X t 0ր RB t s *D}ww}^2 t 6ր A LB t c $DwLB t c $D z LB t c $D ` LB t c $D RB t s *D2 RB t@ s *D2 p H t 0޽h ? 3380___PPT10.GO 0 `(  r  S + `}  +    64+ "<   ` + B  <l+. M  IEtica B  <X!+T 9  JExamen B  <%+p  O Experiencia   B  <)+o0 =  M Educacion   H  0޽h ? 3380___PPT10.Gi2M$ 0  $(  r  S 7+ `}  + r  S 7+ ` + H  0޽h ? 3380___PPT10.H& 0 /'p (  x  c $D+ `}  + x  c $E+ ` +   6F+ߝ6Z f Definicion de las 6 competencias!! !C  6L+ߝ/q Analisis de las competencias en funcion de la metodologia y de la aplicacion de los principios y practicas de la gobernanza basada en los ecosistemas   6|Q+ߝp m  t.Definicion de standares para cada competencia// /  6U+ߝpT V  TDefinicion de los conocimientos, abilidades y actitudes asociadas a cada standard  UR U  6$[+ߝ M d JDefinicion de criterios y mecanismos de evaluacion para cada competenciaKK KX  0rztXr  0rwc X"  0r ] Xb  0r Jz YH  0޽h ? 3380___PPT10."G0vG  0    <G (  <x < c $l+ `}  +  Z 8+|) < #" < < S 40P4B 6J < c $~+<Ԕ"` R1. Analisis de Cambios a Largo Plazo en la Condicion y Uso de Ecosistemas Costeros SRJ      < c $+<Ԕ"` !+t" t3. Liderazgo 8 BB   < c $+<Ԕ"`8t" G 6. Diseno e Implementacion de un Programa de Monitoreo y Evaluacion HGB EBb        < c $4+ <Ԕ"`t"(|) E4: Facilitacion, Mediacin, Participacin Publica y Educacin PublicaF0PF&  7 o  < c $+ <Ԕ"`t"|) M5. Diseno Estrategico de un Programa de Gobernanza de Ecosistemas Costeros 0NKBd       H < 0޽h ? 3380___PPT10.>GP0 |(  |X | 0fwi | 6+fc qWi JPASADO  | 6+fqW6  LPRESENTE    | 68+MwqW JFUTURO 22 | 6+f 0 I RAnalisis de Cambios a Largo Plazo en la Condicion y Uso de Ecosistemas CosterosSS> "   2 | 6+}] S  2Analisis de Estructuras y Procesos de Gobernanza"322   2 | 6+} &  q Liderazgo ,    @2  | 6T+P S  J Facilitacion, Mediacin, Participacin Publica y Educacin Publica >KE.  9 E2  | 6+<&@ CDiseno e Implementacion de un Programa de Monitoreo y Evaluacion  DBX   !   C2  | 68+ m IDiseno Estrategico de un Programa de Gobernanza de Ecosistemas CosterosJJX      ^R  | 6 b ^R  | 6 | 6+ff i%COMPETENCIAS EN UN CONTEXTO TEMPORAL && &dB | <o, | 6+ff* NCONTEXTO   RB | s *DԔS 9 RB | s *DԔ% -0 V RB | s *DԔS ` ` RB | s *DԔ ] RB | s *DԔ6RB | s *DԔmZ}RB | s *DԔ@V9}RB | s *DԔ &RB |@ s *DԔRB | s *DԔ@ # H | 0޽h ? 3380___PPT10.X T  0     (  r  S + `}  + r  S |+ ` +   6+o N ANALITICAS     <t+mj RDE INTEVENCION   <+.S M DE DISENO   N2  <+o  T Analisis de Cambios a Largo Plazo en la Condicion y Uso de Ecosistemas Costeros  UTJ  "   ,2  <+oF Z 4 Analisis de Estructuras y Procesos de Gobernanza *53>    2  <;mp  c Liderazgo     ,2  <;m  J Facilitacion, Mediacin, Participacin Publica y Educacin Publica "KG0  9 a2  <;.S6  M Diseno Estrategico de un Programa de Gobernanza de Ecosistemas Costeros  NMd       62  <;.F  BDiseno e Implementacion de un Programa de Monitoreo y EvaluacionCCL   !  H  0޽h ? 3380___PPT10. HZp 0  L(  Lr L S %; `}  ;  L  6`&; "<   ` ; H L 0޽h ? 3380___PPT10.XG 0 8(  8r 8 S X+; `}  ;  8  6 .; "<   ` ; H 8 0޽h ? 3380___PPT10.;GPR 0 0P(  Pr P S H: `}  ;  P  6 : "<   ` : H P 0޽h ? 3380___PPT10.YG` 0 rjP X(  Xx X c $xM; `  ;  X  < N; "<    ;  X  <N; "<  p ` ;  X 6P;r'  `Nivel 1: Certificacion Total  X 6T;r@ Y ^Nivel 2: Pre-Certificacion H X 0޽h ? 3380___PPT10.BGX 0 `\(  \r \ S o; `}  ;  \  6p; "<   ` ; H \ 0޽h ? 3380___PPT10.gG5 0 p`(  `r ` S ; `}  ;  `  6; "<   ` ; H ` 0޽h ? 3380___PPT10.gG 0 P(  r  S ; `}  ;    68; "<   ` ; H  0޽h ? 3380___PPT10."H o 0 (  r  S ; `}  ; H  0޽h ? 33___PPT10i.~IE+D=' = @B + 0 (  x  c $; `}  ;    <<; "<    ; H  0޽h ? 33___PPT10i.GHM+D=' = @B + 0 (  x  c $x; `}  ;    <P; "<   ` ; H  0޽h ? 33___PPT10i.;GPR+D=' = @B + 0  (  x  c $; `}  ;    <; "<   ` ; B  <;. M  IEtica B  <@;T 9  JExamen B  <;p  O Experiencia   B  <;o0 =  M Educacion   H  0޽h ? 33___PPT10i.Gi2M+D=' = @B +  0 7/ (    6;} r EMPRESASss sx  c $; `}  ; x  c $,;'g% ;   60;  s GOBIERNOtt t  6;   / SOCIEDAD CIVIL   6P;] &f  oNivel 1 DIPLOMA EN .........$    6;ߝ] f  v$Nivel 3 CERTIFICACION EN......... $%  %  6D.] f  ~"Nivel 2 CERTIFICACION EN....... .# #H  0޽h ? 33___PPT10i.{IP@+D=' = @B +0 @ (    <6ߝw< , Profesionales involucrados en gestion de ecosistemas costeros Capacidad demostrada para liderar programas de manejo de ecosistemas que integran los Ordenes 1,2 y 3 Responsabilidades en la for- mulacion e implementacion de politicas Experiencia en integracion y coordinacion de las tres fuentes de gobernanza Liderazgo de grupos multi- disciplinarios  multi-temati- cos para el manejo Es un agente de cambio de comportamiento Monitorea asuntos que podrian afectar el manejo de ecoistamas Facilitador, mediador, 3 negociador B     626wZp< 0  Profesionales que participan en programas/proyectos de gestion de ecosistemas costeros pero no tienen responsabilidades a nivel ejecutivo ni experiencia suficien- te en integracion, coordinacion o liderazgo de grupos. Capacidad demostrada para in- tegrar insumos, principalmente de Orden 1 y estan en transito al Orden 2. Participa en el analisis de los asuntos y colabora en el desa- rrollo de planes de manejo Participa en operaciones secto- riales (e.g. ecoturismo costero) y demuestran capacidad para contribuir a iniciaticas ecosis- Temicas Puede participar como organiza- dor de actividades comunita- rias o de extension Puede participar en la ejecucion de un plan de manejo o politica costera ^Y\0PH0P$                                                                                                                                                          "   6L36w< / Personas involucradas en actividades economicas y politicas que se benefician de los bienes y/o los servicios generados por los ecosistemas costeros. Contribuyen efectivamente a projectos y programas de gestion de ecosistemas. Conocen los conceptos y la practica de gestion de ecosis- temas costeros para poder actuar mas efectivamente en sus areas de accion y complementar inicia- tivas de gestion . Estos profesionales contribuyen con sus decisiones y pueden tener un impacto fundamental en el futuro de los ecosistemas costeros. &0)fB                                                                                                                    8X  0Pj > 2 H  0޽h ? 33___PPT10i.In+D=' = @B +} 0 `$(  r  S  `}   r  S ; ` ; H  0޽h ? 33___PPT10i.I0/+D=' = @B +rpMW\>_aEq c ۩@s}.Z`Nd0vx!P ' *(Oh+'0(' `h  8 D P\dpEcoCostas Centro de Recursos Costeros (CRC) The Coastal Resources Center at the University of Rhode IslandStellaEmilia Ochoa29Microsoft Office PowerPoint@qI@I` G@ WGYPG%g  & WMFCMlx EMF@F(GDICx!b $$=='% % V0xx x % % $$AA" FGDICF(GDICl.wFGDICF(GDIC6ljwFGDICF(GDIC $@FGDICRp@"Arial~דArial6(H@"Arial 0 `kX-xO0z0ѓ%0(ѓX `v9.0HX\0ۓޓdv%    T)-.AA. L`EcoCostas % ( Rp@"Arial~ד@"Arial 0 `k4|B!|H=| zBBѓX `v9.0H%0( ғ\0 ۓޓdv.%0 0Dw!dv%    T0)J.AA0. Ld/Centro de  % ( Rp@"Arial~ד!|H=| zBBѓX 4|B!|H=| {BB ғ\0 ۓޓdv.%0(ғ Dw!dv.\%0 0Dw!dv%    T|K)c.AAK.L\Recursos % ( Rp@"Arial~ד!|H=| {BB ғ\0 ۓޓ4|B!|H=| |BBғ Dw!dv.\%0(ԓ Dw!dv.%0 0Dw!dv%    T|e){.AAe.L\Costeros % ( Rp@"Arial~ד!|H=| |BBғ Dw!4|B!|H=| }BBԓ Dw!dv.%0(ԓ Dw!dv.%0 0Dw!dv%    Tp}).AA}.LX(CRC)  % ( Rp@"ArialYדArial6(H@"Arial 0 0kX!xO0z0ѓ%0(ѓXD`v9|"0HX\0ۓܓdv%    T%/z4AA%4!Lde la Universidad de Rhode Island % ( F(GDIC<l( !b $$=='% % V0<kxxx% % $$AA: $$==_888 % % V, 0wxx% % $$AA( : " FGDICRp@"ArialpדٓXXT00$ٓ8^0$%0(ѓٓڏ0@$ۓܓdv%    TINAANLPROGRAMA DE CERTIFICACION EN  % ( Rp@"ArialdדٓXXT00$ٓX^0$%0(ѓٓڏ0@$ۓܓdv%    T"PUAA"ULEVALUACION DE ECOSISTEMAS  % ( Rp@"ArialNܓדٓXX T00$ٓX^0$%0(ѓٓڏ0@$ۓܓdv%    T,Xy]AA,]LxCOSTEROS Y DISENO DE  % ( Rp@"Arial+דArial/(H@"Arial 0jX xO0z0ѓ%0(ѓXD`v9| 0HX\0ۓܓdv%    T>_edAA>d L`PROGRAMAS % (   x--$xx--'@"Arial~??-. 2 . EcoCostase."System-@"Arial~??-. 2 .0 /Centro de .-@"Arial~??-. 2 .KRecursos.-@"Arial~??-. 2 .eCosteros.-@"Arial~??-. 2 .}(CRC) .-@"ArialY??-. 92 4%!de la Universidad de Rhode Island.---$=jj==---- $=jj=--'@"Arialp??-. 42 NPROGRAMA DE CERTIFICACION EN .-@"Ariald??-. .2 U"EVALUACION DE ECOSISTEMAS .-@"ArialN????-. '2 ],COSTEROS Y DISENO DE .-@"Arial+??-. 2 d> PROGRAMASe.-՜.+,0    Presentacin en pantalla;' ArialTimes New Roman WingdingsDefault DesignQEcoCostas /Centro de Recursos Costeros (CRC) de la Universidad de Rhode Island Programa de Certificacion)PROPOSITO Y CARACTERIZACION DEL PROGRAMAProposito del Programa AntecedentesMarco Conceptual EstructuraLas CompetenciasAEl proceso de definicion y analisis de competencias y estandaresLas CompetenciasDiapositiva 11Tipos de CompetenciasEl Proceso de CertificacionSeleccion de los candidatosEvaluacion de necesidadesNiveles de CertificacionAplicacion al Programa5Elementos principales en el proceso de certificacion.Evaluacion de Competencias (Para este Taller)DISCUSION SOBRE CERTIFICACIONProposito del ProgramaSeleccion de los candidatos EstructuraCERTIFICACION EN .........Diapositiva 25TITULOS Fuentes usadasPlantilla de diseoTtulos de diapositiva$_ Emilia OchoaEmilia Ochoa  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxy{|}~Root EntrydO)Current UserSummaryInformation(zX'PowerPoint Document(;DocumentSummaryInformation8